Inicio el curso de Podología

 La Secretaria de Educación sigue sumando propuestas

Este sábado comenzó el curso en podoestética dictado por la podologa Verónica Elisabet Fleitas, lo que se suma a las ofertas educativas gratuitas de la Secretaria de Educación. Esta propuesta tendrá una duración de un año y el cursado serán los días sábados en la Escuela Villareal.

El curso de podoestética busca promover la salud pédica individual y comunitaria individualizando los problemas relacionados con la salud del pie y sus consecuencias en la salud de la población identificando grupos de riesgo. El  Contenido Del Curso abordara los siguientes  aspectos: - Asepsia- Técnica De Quitado De Esmaltes De Las Uñas- Corte De Uñas- Limado De Uñas- Ablande De Cutículas Y Callosidades- Remoción De Cutículas - Pulido De Callosidades- Técnicas De Esmaltado –y Masoterapia.

Muchas enfermedades se manifiestan en una primera fase por alteraciones en los pies como la diabetes, la artritis o los problemas circulatorios. El podoesteticista debe estar preparado para sospechar estas enfermedades y remitir el paciente al especialista adecuado. También debe detectar, y en algunos casos tratar, las malformaciones congénitas de los pies. Así mismo el podoesteticista estará  capacitado para atender el pie sano de manera estética o preventiva.

Gran éxito en los Talleres de Programa de Educación Ambiental

La Secretaría de Educación lleva a cabo talleres en la Escuela Nº 717 del Paraje “La Soledad”, dentro del marco del Programa de Educación Ambiental 

Buscando sensibilizar a la población estudiantil  primaria sobre la preservación del medio ambiente,  dichos talleres quierendestacar la importancia de la  aplicación del enfoque ambiental, el cual se plasma en la gestión institucional y pedagógica, así como en una cultura de conservación y valoración del ambiente. En  este mismo marco,la Secretaria de Educación pretende alinear políticas de responsabilidad social, que promuevan la preservación del medio ambiente, además de impulsar el respeto frente a la vida, los ecosistemas, los recursos naturales, y la incorporación de hábitos de reciclado y tratamiento de residuos.El Programa se aplica mediante la realización de  talleres semanales enfocados en reciclado de residuos   y realización de unahuerta orgánica en la escuela. Para realizar tales talleres, la Secretaría trabaja articuladamente con el Pro Huerta-Inta, quienes proveen de semillas, insumos y asesoramiento para acompañar el proyecto. También, la Secretaría de Producción a través del personal del Vivero Municipal, colaboró en la preparación de la tierra y el espacio. 

La zona donde se ubica la escuela, contiene población afectada por importantes problemáticas ambientales, vinculadas con la presencia de basurales a cielo abierto. Por este motivo, se presentó la necesidad de trabajar en conjunto con la Escuela, para concientizar a las niñas, niños y familias, construyendo herramientas para abordar tales problemáticas.

En el marco de una política intersectorial se trabaja con la intención de formar ciudadanos responsables, que sean capaces de interpretar las prácticas cotidianas en relación con los cambios ambientales,  y de participar activamente en las decisiones que deberá tomar la sociedad en relación con el Medio Ambiente. Por lo tanto, es fundamental brindar elementos que favorezcan la construcción de concepciones integrales, dentro de la educación formal y no formal, con el fin de propiciar acciones tendientes al cuidado ambiental.

Se destaca la importancia de la enriquecedora participación de los diferentes agentes que intervienen en la implementación de este proyecto,  que articula Escuela, Estado y comunidad, en beneficio de la educación y el cuidado del medio ambiente.