La Secretaría de Educación lleva a cabo talleres en la Escuela Nº 717 del Paraje “La Soledad”, dentro del marco del Programa de Educación Ambiental
Buscando sensibilizar a la
población estudiantil primaria sobre la preservación
del medio ambiente, dichos talleres quierendestacar
la importancia de la aplicación del
enfoque ambiental, el cual se plasma en la gestión institucional y pedagógica,
así como en una cultura de conservación y valoración del ambiente. En este mismo marco,la Secretaria de Educación pretende
alinear políticas de responsabilidad social, que promuevan la preservación del
medio ambiente, además de impulsar el respeto frente a la vida, los ecosistemas,
los recursos naturales, y la incorporación de hábitos de reciclado y
tratamiento de residuos.El Programa se aplica mediante la realización de talleres semanales enfocados en reciclado de
residuos y realización de unahuerta
orgánica en la escuela. Para realizar tales talleres, la Secretaría trabaja
articuladamente con el Pro Huerta-Inta, quienes proveen de semillas, insumos y
asesoramiento para acompañar el proyecto. También, la Secretaría de Producción
a través del personal del Vivero Municipal, colaboró en la preparación de la
tierra y el espacio.
La zona donde se ubica la
escuela, contiene población afectada por importantes problemáticas ambientales,
vinculadas con la presencia de basurales a cielo abierto. Por este motivo, se
presentó la necesidad de trabajar en conjunto con la Escuela, para concientizar
a las niñas, niños y familias, construyendo herramientas para abordar tales
problemáticas.
En el marco de una política
intersectorial se trabaja con la intención de formar ciudadanos responsables, que
sean capaces de interpretar las prácticas cotidianas en relación con los
cambios ambientales, y de participar
activamente en las decisiones que deberá tomar la sociedad en relación con el Medio
Ambiente. Por lo tanto, es fundamental brindar elementos que favorezcan la
construcción de concepciones integrales, dentro de la educación formal y no
formal, con el fin de propiciar acciones tendientes al cuidado ambiental.
Se destaca la importancia de la
enriquecedora participación de los diferentes agentes que intervienen en la
implementación de este proyecto, que
articula Escuela, Estado y comunidad, en beneficio de la educación y el cuidado
del medio ambiente.
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